| Статистика |
|---|
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0 |
|
скарбничка вихователя
Патріотичне виховання
Конспект заняття «Діти в нашому садочку наче квіти у віночку»
ІІ молодша група
Мета: здійснювати оздоровчий вплив на психіку дітей за допомогою спеціально підібраних творів про дитячий садок (адаптація дітей до умов дошкільного закладу).
Учити дітей уважно слухати і розуміти зміст віршів, оповідань, казок; відповідати на запитання, виражати своє ставлення до персонажів твору.
Вчити елементарних морально-етичних норм поведінки.
Розвивати індивідуальні, пізнавальні здібності кожної дитини, мову, мислення, пам'ять.
Викликати у дітей позитивні емоції, бажання обігравати ситуації художніх творів.
Формувати вміння на основі вражень від прослуханих творів передавати образи в зображувальній діяльності.
Виховувати любов до книг, бажання слухати та читати книги.
Хід заняття
Привітання
- Діти! У нас сьогодні ніби свято, гостей зібралося багато. А ну ж на них ви подивіться і веселенько усміхніться.
- А тепер тихенько поверніться, один одному всміхніться.
- Діти, сьогодні до нас завітала у гості Ясочка. Давайте привітаємось з нею. (діти вітаються). Вона, як і ви ходить у дитячий садок. Сьогодні вона принесла нам красиву книжку, але читати як і ви, Ясочка ще не вміє. Тож давайте зручно сядемо і я прочитаю вам оповідання про хлопчика, який перший раз прийшов у садочок.
Читання оповідання Раїси Обшарської «Як я перший раз прийшов у дитсадок».
- Запитання до твору:
- З ким познайомився Денис у дитсадку?
- З ким потоваришував?
- Що побачив хлопчик у груповій кімнаті?
- Хто живе в куточку природи?
- Про що запитала Дениса бабуся?
- Що він відповів?
- Молодці!
- Діти, а зараз ми пограємо у гру. Але спочатку оберемо за допомогою лічилки півника.
Лічилка
У саду квітки з’явились
Ми в садочку подружились.
Раз, два, три, Раз, два, три,
Крок в перед – виходиш ти!
(вихователь одягає наголівник дитині, яка буде півником і проводить гру «Де ти, півнику, живеш?»
Гра «Де ти, півнику живеш?
- Де ти, півнику живеш?
- В курнику!
- В курнику, в курнику!
- Де ви граєтеся, діти?
- В дитсадку! В дитсадку!
- Добре, діти, ми з вами погралися з півником, а тепер зручно сідайте і будьте дуже уважні.
Мовна гра «Хто що робить?»
- Діти: Вушками….
- Очками….
- Ротиком…
- Ручками….
- Вихователь:
- Книжку….
- Казку….
- Картинку….
- Пісню……
- Діти, а зараз послухайте вірші.
Читання віршів «Перший раз», «Дитсадок», «Вихователька»
- А зараз, діти, вивчимо приказку.
Приказка «Діти в садочку, як курчата біля квочки.»
- Молодці!
- А тепер трішки розімнемося.
Фізхвилинка:
Ми ідемо в дитсадок
По вузькій стежині.
А веселий колобок
Їде на машині.
Ми сховаємось швиденько,
Всі присядемо тихенько,
Пострибаємо завзято,
Наче зайчики вухаті.
- Діти, одного разу Ясочка захворіла і не могла іти в дитячий садок. І щоб не сумувати, вона влаштувала свій дитячий садочок, а як саме, ми дізнаємось, послухавши оповідання, яке так і називається «Ясоччин садок». Вмощуйтесь зручно і уважно слухайте.
Читання оповідання «Ясоччин садок».
- Діти, а давайте і ми влаштуємо дитячий садок, так як Ясочка (вихователь обирає Ясочку та роздає дітям іграшки)
Обігрування оповідання.
- Діти, ми вже з вами погралися, а тепер давайте відпочинемо і потренуємо нашу пам'ять, увагу.
Мовна гра «Доповни речення»
В дитсадочку дружні –
На столі у вазі –
Кіт зловив маленьку –
Мама нам читає.
- Молодці! Діти, Ясочка мені каже, що їй дуже сподобалось у нашому садочку. Вона розповість своїм подругам про нас і наш чарівний садочок.
Малювання пальчиком.
- А давайте на згадку про нас намалюємо для Ясочки і її друзів малюнки (діти малюють).
– Діти, а зараз ми з вами перетворимось на маленькі сонечка.
Аутотренінги «Діти в дитсадочку», «Діти сонечка».
|
| Категорія: Мої статті | Додав: Eleti (29.01.2017)
|
| Переглядів: 253
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
|